La Formula de la Víctoria


Esta historia es un relato de la vida real de Lou Holtz, quien fue entrenador principal de la Universidad de Notre Dame.

Cuando lo desafiaron para que describiera los elementos esenciales en su fórmula para ganar, Holtz presentó diez principios que pueden producir un equipo ganador en el campo de fútbol o fuera de éste. En sus propias palabras enumeramos su Fórmula de la Victoria:

1. Hágalo correctamente. Saber lo que es correcto y lo que es incorrecto. Demasiadas personas en este país hablan de sus derechos personales. Soy todavía una de esas personas anticuadas que creen en las obligaciones y en las responsabilidades.
2. Actúe lo mejor posible. No es suficiente tener las habilidades tradicionales. Para tener éxito siempre, cada individuo debe esforzarse para actuar lo mejor que le sea posible.
3. Trate a los demás como desea ser tratado. Nunca he visto un negocio, una familia, una organización o un equipo de fútbol que no cambie si usted genera amor, apreciación mutua y sentimientos de compañerismo.
4. Fije objetivos. Debe tener algo que desee obtener. Todos tienen que comprender lo que tratamos de lograr. ¿Por qué estamos aquí? Existen muchos motivos por los que los jóvenes jugadores están aquí en Notre Dame: están aquí para recibir educación y para ganar partidos de fútbol.
5. Acepte su papel. No todos pueden ser el jugador de defensa número uno en Notre Dame. Sin embargo, para que el equipo triunfe, todos, desde el aguador hasta el entrenador, tienen que aceptar la participación que les tocó y actuar lo mejor posible.
6. Bases para la práctica. Todo nuestro programa está basado en hacer cosas pequeñas correctamente. Si no presta atención a las cosas pequeñas, todas las bases de su organización se derrumbarán.
7. Crea en sí mismo. Deseo tener un grupo de jugadores que crean en sí mismos. No puede ser un buen entrenador, un jugador de fútbol fabuloso o un gran empresario, si no tiene fe en sí mismo.
8. Interésese en las personas. El trabajo en equipo es la base del éxito. Las tres preguntas universales que una persona formula a un entrenador, jugador, empleado, jefe, son: ¿Puedo confiar en ti? ¿Te comprometes a lograr la excelencia? ¿Te interesas en mí? Si no nos interesamos uno en el otro, no tenemos oportunidad.
9. Venza la adversidad. Hay una cosa en la vida que es universal. Tendrá problemas, por lo tanto, debe estar preparado para solucionarlos.
10. No se acobarde. Crea en triunfar. No puede acobardarse. No puede permitir que la gente piense que está seriamente en peligro de fracasar.

¿De qué nos alimentamos?

Todos sabemos que el alimento sano nutre y sana el cuerpo. Pero lo que muchas personas no comprenden aún es que los pensamientos sanos alimentan el alma y el corazón.

En realidad, los pensamientos sanos, inspiradores y autoafirmadores contribuyen a sanarnos el cuerpo y nos ayudan a conseguir nuestros objetivos en la vida. Los pensamientos de duda y temor, sin embargo, nos bloquean la fe en nosotros mismos y se interponen en nuestro camino hacia la consecución de los deseos.

La Fórmula de la Victoria es una excelente metáfora para nutrir nuestra visión de la vida. Nos impulsa a llenarnos de retos y hacer el trabajo de una manera extraordinaria.

¿Por qué es importante la Fórmula de la Victoria? Los estudios han demostrado que más del 50 por ciento de los pensamientos que tiene una persona corriente son despectivos con respecto a sí misma. Por lo tanto, no es de extrañar que a muchos les resulte muy difícil llevar a cabo cambios sanos y estimulantes en sus vidas y más difícil aún hacer realidad sus sueños. Los pensamientos son el alimento de la mente.

Cuando nos concentramos en nuestras inspiraciones y enfocamos los pensamientos en la dirección de nuestros objetivos deseados, damos pie a que se produzcan fabulosas consecuciones. Cambiar los pensamientos nos cambia la vida, porque la conciencia atrae y perpetúa lo que pensamos y lo que creemos. Por eso, no dude en la Fórmula de la Victoria, y más en estos tiempos, donde la diferencia sólo puede ser un milímetro, un bolívar o un simple acto de educación.

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